为贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的意见》精神，进一步推动我院大学生心理健康教育基本知识的普及，2017年5月,我院2016级各班级相继举办了一系列心理健康教育活动。
自四月初开始，在我院心理健康专管老师的指导下，各班级心理文化素质委员纷纷提交了本班级活动开展的策划书、活动建议和预算，并着手活动的准备工作。主要包括活动环节设计，项目类别，游戏主题选择等，各班级还准备了相关励志类、心理治愈类的影片带领同学观看。
本次心理健康教育活动中，涌现了一大批优秀的活动案例，如16级环境工程一班自导自演创作的心理情景剧《Bad Girl》、16旅游管理二班开展的“天使在行动”活动、16环工2班“纸飞机上的梦想”活动、16地理科学1班自制ppt举办心理健康专业讲座、16环境科学1班的“爱国心、安师情、同窗谊”活动等。此外，《肖申克的救赎》、《小王子》、《放牛班的春天》等经典电影也都得到了重温和推荐。
各班级通过各类心理拓展训练，宣传了心理健康知识，帮助同学们尽快调整身心，解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑；进一步提高同学们的心理健康素质，增强同学们心理自助能力与助人能力；使得同学们树立良好的健康心态，优化心理品质，增强心理适应和社会生活适应能力；从而引导同学们顺利适应大学生活。同时，各班级通过本次系列活动，增加了学生感情，提高了班级同学的凝聚力。
